试题详情
- 单项选择题学生成绩的目的在于()
A、查漏补缺
B、反馈家长
C、评选先进
D、促进发展
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在实施班级目标管理活动中,班主任要逐一地
- 如何培养使用班干部?
- 德育的"三贴近"是指()
- 适用于自我防卫心理强,不肯轻易认错,事后
- 培养青少年学生做()的中国人。
- 爱国主义思想和行为的基础是()
- ()是用生活中的哲理或思想来鼓励自己。
- 在班级管理中,班主任享有学校领导赋予的(
- 中学生日常行为规范训练的方法主要有()
- “解放思想,客观唯实,追求真理”是()的
- 加强对中华优秀传统文化教育的组织领导有(
- 搞好活动是夏令营成功的()
- 制度管理模式
- 人们常说:"父母是儿童的第一任教师,家庭
- 班主任工作的研究内容的发展趋势表现在哪些
- 学生的身心发展特点和学校教育的培养目标、
- 操行评定必须实事求是,把握学生的()
- 坚持课堂教育与实践教育相结合应()
- 教师向教育行政部门提出申述,教育行政部门
- 新时期班主任要用()等多重身份,去改变、