试题详情
- 单项选择题下面关于学前特殊儿童的解释正确的是()
A、是指学前有特殊教育需要的儿童
B、是指学前期不正常的儿童
C、是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
D、是指学前期出现某种疾病症状的儿童
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的
- 从听觉障碍的分类来看,患者对于叫喊声及洪
- 所有语言障碍中出现率最高,占儿童语言障碍
- 语言矫治中既不能无视语言障碍儿童的需要,
- 学前特殊儿童教育
- 在智力落后儿童的早期干预中,在教育训练内
- 试论游戏治疗中的家长工作。
- 设计适合该儿童需要的治疗方案及目标。
- 固定时间间隔强化属于下列强化中的哪一种?
- 对儿童进行语言的观察与评估,运用()。
- 测查和鉴定智力落后儿童的三项指标是()&
- 学前特殊儿童个别化教育方案的制定需要参考
- 简述头脑风暴法及其要求。
- 简述幼儿园对超常儿童教育的有利条件。
- 全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残
- 语言矫治工作中,日常交往法强调父母可以通
- 孤独症儿童经常会出现的语言现象是()
- 以往语言矫治存在的错误,不包括()。
- 简述个别化教学计划的内容。
- 在感觉统合训练和早期阅读教育中广泛应用的