试题详情
- 单项选择题以下哪项不属于人际影响的技巧()
A、陈述理由
B、说好话
C、情感诉求
D、讨论
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度
- 小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻
- 格式塔学派的经典实验是(),其研究者是(
- 学习动机对学习行为的动力作用表现在()
- 群体规范。
- 下列表述属于陈述性知识的有()。
- 我们必须坚持发展变化的观点来研究发展与教
- 在学习命题性知识时,最好的编码策略是指精
- 心向与定势
- 加涅认为,区分戌、戍、戊、戎四个字的学习
- 人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括
- 以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的()
- 参与实践的机会越大,学员接受培训的兴趣越
- 教师职业角色意识形成的阶段是:()。
- 在解决问题的四个阶段中,()是最关键的步
- 职业技术师范院校要站在职教师资专业人才和
- 品德的个体性特征具体体现为()
- 说说学与教过程的模式。
- 在课堂上若发现学生注意分散了,根据无意注
- 维果斯基提出的“最近发展区”,其意指认知