试题详情多项选择题游戏的生物性本质观的主要观点有（）A、游戏是儿童的一种本能活动B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D、游戏是对未来生活需要的活动的准备E、游戏再现人与人的关系正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题象征性游戏象征性游戏（符号游戏）建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿构成游戏的外壳是（）简述教师对学前游戏过程进行现场指导的功能（）是幼儿游戏活动中最引入注目的部分。保证有规则游戏顺利进行的前提是（）如何保证幼儿的游戏时间？如何贯彻学前游戏教育实施的主体性原则？简述领导游戏的“三段论式”。结构游戏的支柱是（）。教师直接参与到儿童游戏中，与儿童一起游戏游戏中儿童相互模仿，操作相同或相近的玩具纽曼的游戏特征的“三内说”认为，游戏的特就活动的方向来说，游戏和教育之间（）按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创广义的社会性选择玩具最基本的标准是（）简述游戏对学前儿童情感发展的作用。工具性游戏
