试题详情
- 简答题立
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述实现我国学校体育目标的基本途径。
- 步速
- 生理机能指标主要包括（）、（）、（）等。
- 垫球技术在比赛中主要用于（）、（）、（）
- 形成运动技能的泛化阶段，大脑皮质的分化抑
- 课程基本理念：坚持（）的指导思想，促进（
- 在体育学习中，个体的难点是指每位学习者个
- 在多个练习者做动作时，保护帮助者给予的助
- 有8支足球队参加单淘汰制比赛，需要进行的
- 如何培养和激发学生的运动兴趣？
- 做手倒立前滚翻时，保护者应站在练习者侧，
- 抢防守篮板球要做好以下几点：观察、预堵、
- 重力性休克
- 在国际田径比赛中，男子110米栏栏高（）
- 齐步走的步幅约为每步85厘米
- 排球运动于（）年由美国麻省好利若城青年会
- 立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外开的角
- 体育锻炼的FIT监控原则是
- 羽毛球场地中，双打时端线的长度是（）米。
- 简述体育与教育的关系。