试题详情
- 简答题（）首先把儿童游戏作为一项单独行为类别进行研究，并提出游戏在儿童发展中的实际意义
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 为什么游戏是促进儿童发展的基本教育活动。
- 音乐游戏
- 从学前儿童身心发展的角度，游戏的价值体现
- 学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育
- 在教育中实施游戏，一方面要发挥教育影响的
- 儿童相互模仿操作相同或相近的玩具，这种游
- 高级心理机能
- 联系幼儿园实际分析贯彻学前儿童游戏教育实
- 简述结构游戏指导的要点。
- 什么是游戏的元交际理论？
- 幼儿园实施游戏教育时不仅应当遵循主体性原
- 结构游戏的支柱是（）。
- 游戏的生物性本质观的主要观点有（）
- 儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象
- 简述儿童游戏本质观的演变趋势？
- 属于社会历史文化学派的活动游戏理论基本观
- 幽默感是游戏性体验的一个方面。
- 用游戏和玩具来鼓励儿童表达幻想、焦虑、然
- 弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的，不是别的，
- 强调游戏可以降低焦虑和达成愿望的补偿性满