试题详情
- 简答题教育心理学的任务有哪些。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 面积概念形成以后，再学习具体图形，如三角
- 布鲁姆认为教学设计的目标包括（）。
- 侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）
- 在思维的（），思维的结构十分简单，动作是
- 处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更
- 教师的首要角色是（）。
- 简述有效提高学生的问题解决能力
- 大学生良好品德修养的最先特征是（）
- 人本主义心理学的主要发起人是：（）。
- 简述群体的概念。
- 为了促进学生对陈述性知识的有效迁移，教师
- 问题解决的理论主要有哪些？
- 气质类型包括（）。
- 心理学是一门研究（）的学科。
- 良好的人机交往有助于大学生的（）
- 个性心理特征包括能力、气质和知觉。
- 从类型上看，问题解决策略主要有（）
- “一好则百好，一糟则百糟”指的是（）。
- 教学效能感的概念来源于美国心理学家（）的
- 高等教育心理学的学科性质是（）。