试题详情
- 单项选择题有的家长在与人交往时事事计较,无容人之心,也常给予孩子一些消极、错误的指导,导致其子女产生人际交往障碍。类似的案例提醒我们班主任当发现学生有心理问题时,一定要关注其()。
A、生理改变
B、人格特点
C、不良情绪
D、家庭教育
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成
- 《中小学教师职业道德规范》第四条内容()
- 班主任如何组织任课教师集体?
- 班级教育中,班主任如何处理好与学生家长的
- 班主任因时、因地、因事而进行的,并主要适
- 如何培养使用班干部?
- 我们党开展未成年人思想道德建设的重要经验
- 后期了解学生的常规方法主要是()
- 为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入,
- 中学生品德评定的理论依据是()。
- 建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网
- 班主任谈话时运用()技术,通过观察学生的
- 被人们比喻为“疾风骤雨期”的时期是()
- 《中小学教师职业道德规范》第五条内容()
- 人格的特征不包括()
- 当青春期出现心理冲动时,应想一想道德规范
- 根据班级组织人际关系的特征、主要矛盾冲突
- 班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生?
- 究其根源,“好班”和“乱班”的差别出在(
- 操行评语是对学生的()等情况进行综合考查