试题详情
- 单项选择题为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()
A、严格规则
B、系统规则
C、标准规则
D、系统程序
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 强化理论认为正强化比负强化更有作用。
- 教学目标是预期学生通过教学活动获得的()
- 教师应为学生的心理发展提供帮助和服务,实
- 行为改变的基本方法有哪些?
- 有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但
- 情绪异常往往导致()疾病。
- 在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问
- 在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而
- 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,
- 个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从
- 不同类别的职业素质测评所用的工具和方法不
- 简述职业价值观的特征。
- 职业素质测评中的素质概念是广义的素质概念
- 外在动机和内在动机在学习活动中的动力作用
- 简述学生学习策略辅导的内容。
- 给学生充分的自主权,让学生主动去探究、去
- 一心多用就是同时跟踪和监督几个活动。
- ()主要是用来帮助学习成绩差生阅读领会。
- 高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过
- ()一般包括两个成分,一是直接记忆,即输