试题详情
- 单项选择题高等教育的基本属性决定了它与三个方面的因素紧密相连，其中不包括（）
A、受教育者；
B、高深知识；
C、科技进步；
D、社会发展
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师道德良心
- 东汉时期，汉光武帝采纳了董仲舒“罢黜百家
- 教师道德最主要、最基本的功能是通过制订规
- 教师道德行为的目的仅限于行为者的目的。
- 教师伦理学作为一门反映教师道德实践理性的
- 规范伦理学的根本特征是理论和实践的统一，
- 伦理学上的公正，是指人们根据一定的道德原
- 高等教育存在着劳动时空的非限定性，教师道
- 教学过程中的伦理矛盾体现为（）
- 教师人格修养的两大问题（）
- 确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道
- 高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）
- 教师道德养成的一般路径包括（）
- 对教师道德评价的认识正确的是（）
- 区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（
- “科学知识和成功是公共财富，为人类共享。
- 人文作为某类存在物而言时，以下说法正确的
- 道德手段反映和反作用于道德目的。
- 美国教育界最具影响的专业伦理规范是（）
- 学校应该想方设法避免其教育劳动进入商品市