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- 简答题学前儿童音乐教育的特点是游戏性、（）和（）。
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- 对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词
- 配器
- 幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两
- 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可
- 近年来，随着学前儿童音乐教育科学研究的不
- 幼儿韵律活动能力的发展主要包括：身体运动
- 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可
- 一般常用的截选改编音乐作品的方法有（）和
- 在幼儿园常用的打击乐器中，音色较为明亮、
- 对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始
- 在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感
- 本音乐教育家铃木通过（）教学法研究和实践
- 学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动
- 老师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和（）
- 韵律动作组合
- 教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、
- 独立片段评价
- 心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的
- 为提高幼儿韵律动作的随乐性，动作组合总体
- 一般来说，为4--6岁幼儿选择歌曲时，以