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- 简答题黄侃专从训诂角度依段玉裁说举“现在完全切用十种根柢书”，是什么？它们又可分类哪四类？
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- （）多因原来的解释没有看到较充分或较全面
- 贮存状态的词义具有（）等特点，体现在历代
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- 下列术语中（）是用于校勘的术语。
- 《左传•襄公三十一年》：“乃
- 萧统的《文选》在唐代主要的注本有（）。
- “既成昏，晏子受理。”这里的“昏”后来写
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- 张祐《爱妾换马》“忍将行雨换追风”中，代
- 简述声训的弊病。
- 刘淇的《助字辨略》主要讲解古书中的（）
- 简述《辞海》对“训诂”的解释。
- 《诗经•崧高》：“以赠申伯。
- 同义相训是形训的一种方式。
- 《礼》：“天子则平衡，大夫则绥之。”郑注
- 下面句子划横线的两个字是偏义连文的有：（
- 注释书中的训诂内容包括：（）等文化常识
- （）开创了以偶释偶的复合词书体例，方以智
- 《荀子》：“故不积跬步，无以至千里。”杨
- 汉朝人注释经籍鉴定了训诂学的基础，代表人