试题详情
- 判断题教育与经济社会发展之间没有直接关联。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 国家、政府、团体和个人投资教育的资金总合
- 观察教育经济效益可以从（）角度。
- 根据马克思的劳动价值学说生产劳动可分为（
- 教职工的工资中，具有活工资职能的是（）。
- 在教育投资比例的计算方法中，能够反映各国
- 我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求
- 教育事业经费按用途可以分为教育人员经费、
- 标志教育经济学学科萌芽起点的论文是（）。
- 教育部门成本
- 采用柯布-道格拉斯生产函数的是（）。
- 新的教职工奖励制度规定对年度考核合格的教
- 有关教育经济学的具体学科属性观点有（）。
- 自动稳定器是财政政策的一个特征，即不需要
- 教育投资具有连续性、递增性、固定性和（）
- 全社会人口平均受教育年限是一个国家的（）
- 在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通
- 联结教育与市场经济的关键性环节是（）。
- 人力资本
- 教育投资产生的教育成果包括（）。
- 财政年度内由教育的经常支出而发生的成本称