试题详情单项选择题某次考试之后对数据进行统计分析，求得第46百分位数是64分，这意味着考分高于64分的考生人数比例为（）。A、36％B、40％C、54％D、60％正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题试述积差相关和等级相关在适用范围上的区别根据题目答案的范围和评分误差的大小，可把测验蓝图设计是关于（）。口头测验的方法有高声朗读教师提问，随机抽画次数直方图时，要求各直方条（）学生体重用千克表示，某班学生体重的方差是集中量数适合描述二元变量的观测数据的统计分析图是简述中数的应用价值。在一组连续变量的次数分布表中，“80～8分层抽样原则是（）次数多边形随机猜答一道“四选一”的选择题，猜对的概标准正态分布（也称Z分布）的离差统计量公甲乙两科成绩呈正态分布，某生这两门学科的线形图项目区分难度次数分布对于积差相关系数r，我们应明确哪几点？教育测量学一般包括哪几个部分？
