试题详情
- 单项选择题特殊教育的指导原则是（）
A、教育走在发展前面
B、以人为本
C、个人化教育
D、个别化教学
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 成就目标理论的两种内隐观是（）、（）。
- “研究的整体性、层次性、动态性、良性发展
- （）是职业院校学生心理发展趋于成熟的标志
- 知觉的组织规律有哪些？
- 赫尔认为（）与生理需要状态相伴随并和有机
- 库姆斯的教育思想
- 认知教学理论产生的教学模式有（）。
- 低年级学生借助香蕉、苹果的图片等代替物进
- 美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的
- 简述专家与新手比较研究的步骤。
- 当个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关
- 定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。
- 教师引起学生注意的方式有哪些？
- 教师对班集体中“不受欢迎儿童”应特别注意
- 当代教育学有哪些特征？
- 通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时
- 人类美好的情感有（）
- 什么是知觉的理解性？知觉理解性有何意义？
- 当道德观念与道德感成为经常推动个人产生道
- 关于学习的说法正确的有（）