试题详情
- 简答题简述班集体形成的基本特征。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “不闻不若闻之，闻之不若见之”体现了（）
- （）是通过对科学知识的正确理解和科学发展
- 中小学生的心理健康教育重点在（）。
- 思想品德，就其内容来看，它是（）、（）、
- 非操纵性变量是研究者无法主动加以操作的变
- 独生子女消极的心理特点体现在（）。
- （）是教学理论和教学实践的中介，是在一定
- 教师
- 儿童发展表现出如下五种普遍特点：（）、（
- 学校教育制度的制约因素包括（）。
- 简述教学任务的内容。
- 不属于三维语法组成成分的是（）。
- 在学校教育工作中，其基本途径性质始终不变
- 我国颁布并在全国实行的第一个学制是（）学
- 现代课程理论的重要代表人物泰勒指出，要对
- 获取学生各方面的信息、经常与学生沟通和建
- 在小学语文课开展“情境教学”的学者是（）
- 教育的人文性
- 德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育
- （）即全体国民都有接受教育的基本权利并必