试题详情
- 简答题教育目的
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- "道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"出自()
- 第一次明确提出课程设计的过程模式的人是(
- 美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学
- 最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作
- 量的研究遵循的基本研究范式是()
- 关于教育本质的探索的基本学说有()
- 比较分析我国初等教育与世界初等教育的发展
- 教育研究方法中的观察法,从观察者的角度看
- 当代有影响力的德育模式有哪些?
- 我国古代中央官学首创于()
- 教育是人类社会()、普遍的现象。
- 马克思说:“要改变一般人的本性,使他获得
- 简述学生集体的培养方法。
- 现代学制有哪些类型,我国现行学制主要属于
- 资本主义社会的教育特点:
- 班主任工作的中心环节是()。
- 确定教育目的的客观必然性是()
- 举例说明21世纪教育发展的趋势。
- 自动加工的加工方式是()。
- 联系实际阐述德育教育中如何贯彻长善救失的