试题详情单项选择题研究与教学统一”原则的提出者是（）A、英国教育家斯宾塞B、美国教育家杜威C、德国教育家威廉·洪堡D、苏联教育家赞可夫正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题学生当下的生活并不重要，重要的是其是否能教育的生产性持教育万能论观点的人认为：（）教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛范例教学认为教学的主体是（）。认为教育不是生活的准备，而是生活本身，即中小学用得最多的课的类型是（）提出观察学习理论的主要代表人物是（）“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（班主任与家长联系的方式主要有（）、（）、学生是能动活动的人。近代教育的特征如何指导学生进行自我教育？（）是智力平常者（大多数人）的智商。（）是泛智论的代表性人物。从2001年秋季开始，江西省的小学生们告教育目的社会生产力制约教育的发展现代教育的生活意义的失落表现在以下哪个方文化教育学
