试题详情
- 单项选择题面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。
A、增强理性能力
B、改变情感倾向
C、端正价值导向
D、以上都是
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 概述教师道德修养的主要方法
- “教师虽然遵守了师德原则和规范但是并没有
- 应用伦理学的理论特征包括()
- 道德品质形成的心理机制的说法错误的是()
- 高校教师的社会服务对社会、科学和劳动者个
- 教师道德观念的构成因素有()。
- 下列属于教师非道德行为的是()。
- 道德和道德规范是()
- 1949年《科学家宪章》所规定的科学家的
- 道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转
- 教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾
- 以下情形中,属于需要个人进行道德选择和判
- 不属于1949年《科学家宪章》所规定的科
- 关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确
- 影响教师公正观念的因素有()。
- 孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐
- 关于教师道德行为的结果的论述正确的是()
- 英国提出的称职教师的要求不包括()
- 对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是
- 对于我国的教师职业道德的说法错误的是()