试题详情
- 单项选择题将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程这是教育评价的()。
A、反馈作用
B、诊断作用
C、增效作用
D、帮扶作用
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- “什么尾巴长?/什么尾巴短?/什么尾巴像
- 幼儿文学作品中较多的形象是().
- “小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满
- 渗透的语言教育内容主要是()。
- 题材
- 我国图画故事的倡导者、奠基者是()。
- 幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫()。
- 童话的表现手法很多,如《皇帝的新装》就是
- 简述儿童文学评论写作角度的选择原则和常见
- 心理学的观察和研究表明,儿童语言的获得与
- 安徒生写作的童话作品是()。
- 以下属于儿童文学插图特征的是()。
- 幼儿戏剧
- 学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教
- 请简析儿童文学结构的单纯与复杂。
- 老舍曾创作过一部以美丽独特的南洋风光为背
- 简述儿童文学的概念的基本含义。
- 目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种
- 选出不符合学前儿童掌握词类顺序的一项()
- 超人体童话