试题详情
- 单项选择题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,1-2岁儿童的品德发展处于()
A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、合作道德阶段
D、公正道德阶段
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 下列对于头脑风暴的基本原则,描述不正确的
- 条件作用形成后,另一下中性刺激与条件刺激
- 下列属于社会文化的是()
- 根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育
- 人本主义的兴起被称为第二次革命。
- 大学学习的特点包括()
- 简述个体心理系统。
- 心理自我在几岁摆布根基成熟?()
- 在知识分类中,关于一个事物“是什么”、“
- 某大学生行动迅速,言语动作强而有力,情绪
- 大学班集体的作用和类型有哪些?试论述如何
- 知识的概括涉及的知识信息加工活动包括()
- 简述意义学习的实质,掌握先行组织者的含义
- 简述影响学习迁移的因素。
- 隐性知识与显性知识的相互转化的模式有()
- 反对内省,主张采用客观的实验方法来研究心
- 简述影响知识识记与编码的主要因素
- 在人际交往的初期,个性、品德等是影响人际
- 用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。
- 根据大学生常见的心理障碍的特征和轻重程度