试题详情
- 简答题李老师对学生的成绩进行排名并张贴,对一个学生说:“这次你又是倒数第一,总是影响班级成绩,你真是没救了!” 问题: 请运用所学习的教师职业道德知识来评价李老师的行为。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 早读铃声响了,六年级一班班主任王老师走进
- 荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而
- “皮格马利翁效应”给教师的启示是()。
- 对《中小学教师职业道德规范》(2008年
- 严谨治学,最重要的是()
- 下列所有选项中,教师职业道德的基本特征包
- 明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业
- “干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗
- 某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上
- “()”概念的提出,驱动教育进入到一场基
- 下列说法不正确的是()
- 师德修养的时代性特点需要教师()。
- 王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好
- 学校的重要民事活动由()作为法定代表人,
- “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现
- 当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿
- 解决“四风”问题,要标本兼治,治(),就
- 下列教师的语言错误的是()。
- 教师的师德修养,只有在()中才能得到不断
- 为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求