试题详情
- 简答题对比分析的目标是找出学生在学习目的语中的（），并在此基础上确定教学重点。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 语法教学的基本内容是语速、词、词组、句子
- 汉语作为第二语言教学在语法方面的优势是什
- 中级汉语应用文写作训练应着重要求学生作文
- 语言学习理论研究历来（）研究的重要领域。
- 初级阶段的交际范围主要包括（）、（）、（
- 对外汉语教学的教学规律是由（）、（）、（
- 从课程设置的角度看，《汉语教程》、《实用
- 从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉
- “语言习得机制”假说
- 分立式试题
- 从学术上能较精确地指称对外汉语一学科内涵
- 把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根
- “精讲（）”中目前语法教学中的一个重要原
- 跨文化交际中一般都会出现文化冲突现象。
- 专用语言教学（LSP），是在（）的基础上
- 对外汉语教学最根本的性质在于，它既是一种
- 总体设计的根本任务是（）。
- 非语言交际主要表现为（）。
- 可以攻读中国高等院校相关专业的研究生课程