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- 简答题当前班级管理中存在的问题及解决方式是什么?
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- 魏书生主体性班级管理的经验有（）
- 学生管理的方法有（）。
- 班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方
- 学生管理的基本内容有（）
- 目标管理理论的提出者是管理学家（）
- 我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
- 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重
- 关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（
- 班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感
- 班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则
- 班主任培养的途径有（）
- 随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校
- 班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方
- 了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。
- 班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的
- 在集体初步形成阶段。集体就开始成为真正的
- 有关班级管理的内容中不包括（）
- 简述班级非正式群体的特点。
- （）方式不属于一般的班主任的领导方式。
- 班集体内教育和教学活动的核心是（）