试题详情
- 简答题怎样理解社会关系决定教育的社会性质?
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 德国的大学图书馆也是谁的图书馆()
- 赫尔巴特是()世纪上半期德国的教育家。
- 1810年,洪堡创办的对德国高等教育具有
- 《论雄辩家》是那位教育家的著作?()
- 裴斯泰洛齐的教育实践有()
- 英国为改革本国公立中小学的办学体制,采取
- 《普通教育学》主要侧重在()方面的探讨。
- 柏林大学的四大学院制不包括()
- 《普通教育学》
- 公元前387年,柏拉图在雅典近郊的体育馆
- 在追求多样化的教育理念和教育目标的过程中
- 第斯多惠提出了一系列教学原则主要有()
- 快乐之家
- 试说明学校产生的条件和原因。
- 在苏霍姆林斯基看来,在全面和谐的教育中应
- 哪个国家不实行高考制度()
- 六三三学制
- 1920年9月时,日本女子学校主要由()
- 经院哲学的两个基本特征是()
- 为谋生而学习在哪个国家遭到人鄙视()