试题详情
- 单项选择题有些低年级学生在应用题学习中,一看到有“X比X多”的条件就采用加法进行计算,很多时候会出现错误。这是一种()现象。
A、正迁移
B、负迁移
C、普遍迁移
D、垂直迁移
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 布鲁纳的发现学习论
- 简述学习和研究教育心理学的价值。
- 下列属于我国心理学家对学习的分类的是()
- 由先前的活动而引起的心理活动的准备状态,
- 当今建构主义学习理论的基本观点包括()。
- “死记硬背”,这是()。
- 社会心理主要是通过()表现出来?
- 创业意识包括创业需要、动机、兴趣、理想、
- 人际关系中最主要的心理成分是什么,为什么
- ()是自然主义教育目的论的主要代表人物:
- 当学生做出我们所期待的良好行为时,我们发
- 教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它
- 顿悟即突然觉察到问题解决的办法,它是通过
- 罗杰斯的自由学习观
- 学位、待遇及社会地位属于动力机制的()。
- 如果一名儿童在“霍丽爬树”这个故事测验里
- 个体把成功或失败归时于努力(任务难度、运
- ()是道德意志和道德行为的基础,它的强弱
- 简述杜威的问题解决五步模式。
- 常用的精细加工策略有()。