试题详情
- 判断题研究表明，知识学习反应快的人，运动动作反应也快。
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- 心智技能的对象具有（）。
- 动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。
- 技能有什么作用？
- 简述原型内化阶段的教学要求。
- 根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（
- 根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。
- 下列活动中，属于心智技能活动的是（）。
- 在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制
- 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即
- 练习曲线的作用不包括（）。
- 影响反馈效果的因素有（）。
- 人借助于骨骼、肌肉实现的，以合理的、完善
- 同智力测验一样，动作技能倾向测验所测得的
- 简述在教学中应如何培训学生的操作技能？
- “人日亦日”属于（）现象。
- 在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生
- 加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（
- 除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法
- 简述有荚心智技能形成的理论探索。
- 操作技能的特点是（）。