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- 简答题什么是“STS”教育？幼儿园“STS”教育的特点有哪些？
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- 学前儿童学科学的动力是（）。
- 观察的方法
- 儿童科学活动过程的最大特点是（）。
- 调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察
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- 在自然状态或准自然状态下，对评价对象的行
- 学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学
- 不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对
- 被试的家庭结构属于操纵性变量。
- 二次文献具有综合性、浓缩性和参考性。
- （）是以突出科学、技术与社会的相互关系和