试题详情
- 单项选择题个体意识发展的高级阶段是（）。
A、他人意识
B、言观意识
C、主观意识
D、自我意识
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）
- 桑代克认为两岁儿童看到一块糖时说“糖”这
- 明确提出培养社会主义“四有”新人的是（）
- 心理发展。
- 当学生学习一个新概念时，教师应如何帮助和
- 下列关于反馈在动作技能形成中的作用的认识
- 学生学习的特点包括（）
- 贮存在短时记忆系统的信息主要是以（）的方
- 教学反思的环节包括（）
- 相同要素说
- 习得性无助。
- 对客观事物进行判断时，倾向于利用自己内在
- 申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申
- 发展与教育心理学的学科性质具有多面性，即
- 简述技能的作用。
- （）认为陈述性知识的例题及其例题网络来表
- 学习动机对学习行为的动力作用表现在（）
- 心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的
- 有些教师主张搞“题海战术”来提高学生的解
- 条件刺激的泛化