试题详情
- 多项选择题教学水平的三个层次分别为（）。
A、记忆水平
B、解释性理解水平
C、探究性理解水平
D、应用水平
E、评价与判断水平
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 虽然主题语境的内容要求按照必修，选择性必
- 建国以来，影响最大的教育目的思想表述是（
- 形式教育说认为，教学的主要任务是（）。
- 课程即社会改造的过程
- 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊
- “问答式谈话”主要用于传授新知识。
- 1989年底联合国大会通过的（）明确的提
- 在对学生进行青春期教育时，北京某教师创造
- 先行组织者教学模式的基本程序和策略是（）
- 根据档案袋的不同功能，档案袋评价的类型可
- 课程
- 我国的高中会考属于以下哪种测验类型？（）
- 提出有价值课题，提供必要条件让学生探索的
- 二十世纪中叶以来，主张以社会问题为中心的
- （）可以说是创新意识、创新能力的基础。
- 内发论
- （）教学质量管理，是指实施教学过程的每一
- 心理养生包含以下哪几个方面？（）
- 利用已有的知识经验、从问题提供的信息中寻
- 论述马克思主义关于人的全面发展学说的内容