试题详情
- 多项选择题学生的行为规范管理、班级民主管理和各种面向学生制定的规章制度,都要充分体现()
A、友善
B、平等
C、和谐
D、诚信
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 按性质划分,非正式群体的类型主要有()
- 创造成功法
- 家校沟通的形式分为:教师办公室对话、学生
- 热爱祖国、()、团结友爱、文明礼貌是当代
- 班主任应重视发挥班集体舆论的导向作用,为
- 班主任如何对待父母离异家庭的学生?
- 在日常工作中,班主任的工作重点是()
- 给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本
- 班主任作为班级工作的组织者,负有促进学生
- 爱国主义教育的含义是什么?
- 班主任工作的职责是什么?
- 如何组织主题班会?
- 1999年6月13日,中共中央、国务院《
- 小红在学校与人交谈时不敢看着对方,否则就
- 个性心理特征包括()
- 说理教育法是指通过(),使学生提高认识、
- 量化管理是一种操作简便、负分精确的评价方
- 家庭教育的特点主要有()
- 学校在教育管理工作中应充分发挥()的骨干
- 《中华人民共和国未成年人保护法》第十四条