试题详情
- 单项选择题对学生进行归因训练时,最好引导学生将考试失利的原因归之于()
A、运气不好
B、能力不足
C、考试太难
D、努力不够
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂
- 素质是一种比较稳定的()的基本品质。
- 所谓的及时复习,应该是指()
- 简述群体凝聚力的培养。
- 群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括
- 同辈群体对职业院校学生价值观的影响可能超
- 在实验室条件下,创设并控制一定的条件,并
- 非智力因素的功能有哪些?
- 合作学习,学生们以主动合作学习的方式代替
- 职业态度是个体对涉及自身职业的各种外界刺
- 主要功能特征表现为具有对已有加工表象、改
- 在理解素质概念时应清楚以下几点()
- 通过水下打靶实验提出概括化理论的是()
- 李小坤做作业时,常常依据身边老师的面部表
- 心理健康教育的基本功能是促进学生成长与发
- 简述人本主义学习理论及其对职校教育教学工
- 当代职业院校学生的年龄在16岁至22岁,
- 给学生充分的自主权,让学生主动去探究、去
- 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的
- 如何引导学生积极归因?