试题详情
- 单项选择题下列不属于教师科技素养内涵的是（）
A、掌握丰富的科技知识
B、能用科学的方法进行思考
C、能尊重儿童
D、以积极的态度对待科学技术
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体
- 科学
- 科学情感态度目标
- 在学前儿童学科学诸要素中，作为物质前提的
- 科学与技术的有哪些区别？
- 在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（
- （）必须符合学前儿童的知识经验和认知发展
- 在学前儿童科学教育中，过程和结果并不是相
- 简述学前儿童科学教育涵义。
- 试述游戏治疗中治疗阶段的主要工作。
- 简述比较性观察的要求。
- 实施儿童科学教育的原因在于（）
- 确定学前儿童科学教育目标的依据主要有（）
- 教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时
- 科学教育活动过程是儿童（）的过程，所以要
- 下列动物中，不适合幼儿园饲养的动物为（）
- 教育科研人员可以通过访谈观察对象，间接观
- 内容选编的科学性原则
- 技术
- 组织儿童观察天气变化，要把观察结果记录下