试题详情
- 单项选择题动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
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- 影响练习的因素有（）和练习方式。
- 心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点
- （）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，
- 原型操作阶段相当于加里培林的（）阶段。
- （）阶段，活动的执行是在物质与物质化水平
- 动作技能形成过程的第一阶段是（）。
- 动作技能的特点不包括（）。
- 动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅
- “人日亦日”属于（）现象。
- 操作技能的形成可分几个阶段？（）
- 技能有什么作用？
- 在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践
- 我国心理学界通常认为。用（）来建立心智活
- 智力技能的特点是（）。
- 与心智技能相比，操作技能的特点为（）。
- 在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜
- 根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中
- 动作技能形成过程的第三阶段是（）。
- 个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试
- 智力技能形成的最初阶段是（）。