试题详情
- 简答题怎样提高教师的社会交友能力？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 为了实现教学目标对已经发生或正在发生的教
- 职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育
- 怎样提高教师与学生家长的交往能力？
- 教育保护为随附义务，一般限于对（）。
- 我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）
- （）通常包含计划的制订者、实施者、时限
- 德育过程的四个要素包括教育者（）、（）、
- 教师对学生进行榜样示范法的时候应注意哪些
- 对教师要关爱学生的具体要求是（）
- 当学生发生过错行为之后，教师调适和控制
- 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，教育行
- 语言发展的渐变性和语言系统内部各个组成部
- （）是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾
- 有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）
- （）是指作者通过对教育领域中某一问题的实
- 关于“叙事研究的解释&rd
- （）的称号，既体现出教育工作者在社会主义
- 教师的人际交往能力主要包括（）、（）、（
- 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是
- 自我意识良好指教师能悦纳自己，但对自己和