试题详情
- 多项选择题根据知识的不同表征方式和作用,将知识划分为()。
A、情境性知识
B、陈述性知识
C、程序性知识
D、策略性知识
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 看到红灯停车属于第()信号系统的反应
- 关于大学生的能力差异,以下描述正确的是(
- 某大学生活泼好动,热情大方,善于交往,缺
- 在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变
- 教学评价就是(),对学绩测验所得测量结果
- 比较陈述性知识和程序性知识的学习阶段有何
- ()直观所得到的感性知识与实际事物间的联
- 简述教育心理学的研究方法。
- 关于大学生性格类型的差异,以下说法正确的
- 任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻
- 百年大计,教育为本,教育大计()为本
- 根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将
- 遗忘
- 属于大学教师的一般能力的是()
- 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童以普通
- 关于如何记忆,如何思维的知识属于()。
- 以下以表象的方式编码的是()。
- 突出“行”来开展说服教育的是()
- 1905年法国心理学家比奈和医生西蒙制定
- 命题学习必须以符号学习和概念学习为基础。