试题详情
- 简答题归因（Attribution）。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 行为一结局期望
- 为什么说心理是人脑的机能，是客观现实在的
- 对学习时间的管理属于（）学习策略。
- “同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾
- 近因效应。
- 下列属于人本主义动机理论得有（）。
- 以情感为取向的心理治疗学派认为，来访者的
- 学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训
- 发现教学
- 关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程
- 教师可以从以下哪几方面引导大学生塑造自身
- 布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有（）
- 打电话时先记住号码簿上的号码，拨完电话后
- （）是主体对自身心理与行为的主动掌握。
- 行为规范。
- （）性格品质的人适合于从事需要脚踏实地、
- 主要功能特征表现为是智力活动的起点，具有
- 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域
- 元认知策略大致可分为三种，包括（）。
- 三元智力理论不包括以下选项中哪一项（）