试题详情简答题《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是：说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有哪些营养物质”的资料分析；之后表述了人体必需的六大营养物质（糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素）的来源和功能；安排了测定某种食物中的能量的探索实验。依据上述内容，确定本节课的三维教学目标和教学重点。正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述教学设计的主要依据。简述教学设计的一般程序简述从多角度、多方位分析教材，具体要做到简述一篇完整的教案当中的基本要素包括哪些简述教学评价应遵循的基本原则。生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重阅读义务教育初中阶段教材中“保护生物多样阅读义务教育初中阶段教材中“练习使用显微以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）《义务教育生物学课程标准（2011年版）《义务教育生物学课程标准（2011年版）
