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- 简答题学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（ ）的评价。
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- 调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下
- 学前教育问题引起社会普遍关注始于（）
- 在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型
- 关于正规性科学活动特点的说法中，错误的是
- 各年龄段进行比进行观察时要求有所不同，比
- 内容选编的科学性原则
- 小组活动形式
- 科学区角活动的内容一般可分为下列几类：观
- 下列观察记录的形式中，不属于天气记录常用
- 科研工作者必须具备的基本能力是（）。
- 简述影响学前儿童科学探索过程的因素。
- 学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性
- 研究生物和环境的相互关系的科学称为（）。
- 科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识
- 既是一次探索活动的结束，又是新的探索活动
- 正规性科学活动准备工作包括：知识的准备、
- 下列关于集体教学活动优越性的表述中，错误
- 教育内容生活化为使幼儿获得真正内化的科学
- 认识十以内序数教育的指导要点。
- 问卷中导致误差的原因主要来自调查者，可采