试题详情
- 判断题福禄倍尔将儿童比作“上帝的种子”,告诉人们应像尊重上帝那样尊重儿童。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 保育园招收()的婴幼儿。
- 日本的公立幼儿园包括()。
- 日本《幼儿园教育纲要》共进行了两次修订。
- 法国《幼儿学校大纲》把幼儿学校的课程整合
- 美国的教育行政管理制度是地方分权制。
- 我国目前的幼儿教师以大学本科水平为主,中
- 以下哪两个文件奠定了我国幼儿教育事业发展
- 香港幼儿教育处在被称之为“在夹缝中求生存
- 幼儿园“生存”课程的领域目标分为()。
- 在多年的实践中,革命根据地的幼儿教育总结
- 活动与目标课程认为影响幼儿发展的只与教育
- 1828年帕斯特莱侯爵夫人领导妇女会开办
- 2002年澳门特别行政区教育施政方针重点
- 新《纲要》确定了民主、平等的师幼关系。
- ()是英国教育史上一个极其重要的文件,对
- 19世纪下半叶,对西方各国幼儿教育影响最
- 香港幼稚园倡导对幼儿进行“全面教育”。
- 幼儿园综合教育课程实际上指的是综合教育。
- 20世纪90年代初,华南师范大学袁爱玲教
- 对儿童进行多元文化教育是在()中规定得。