试题详情
- 判断题现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 我国开始幻灯教学实验的时间大致是()
- 基于资源的学习
- 在教学实践中,不属于学生主体性的主要表现
- 隐性知识
- 利用视听媒体辅助教学活动常用的方式有()
- 考虑《品德、生活与社会》课程的教学内容,
- 创设“问题情境”就是在教材内容和学习求知
- 在许多建设了校园网的学校,如果能够充分开
- 有助于提升记笔记的效率和效果的方法,不包
- 请画出多媒体教师的设备组成以及信号流向。
- 在上课过程中发现鼠标不能用,最有可能的原
- 目录索引类搜索引擎以人工方式或()方式搜
- ()-在IE浏览器中,是通过哪种技术来播
- 示范—模仿法的基本过程包括()。
- 利用搜索引擎进行特定格式文件检索,查找内
- 听课者如果将自己置身于()的角度,就能做
- 下列有关考试准备的说法,不正确的是()
- 认知领域教学中行为动词“区别”是哪个目标
- 通过课堂知识的辐射和延伸,让学生学会举一
- 展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问