试题详情单项选择题中国在封建社会时期,统治阶级制定出“礼”,对人的服饰从头到脚、从里到外都作了十分繁杂的规定,以标明人的等级和职业,区分人们的社会地位,这里体现了服饰的()A、实用功能B、象征功能C、审美功能D、政治功能正确答案:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题美育与社会主义精神文明的关系是()美育学与美学、教育学的关系是怎样的?对于美育的功能,我们着重论述的是()()是个体进行审美活动的参照系,它集中体戏剧的审美手段是()审美结构生产劳动和革命斗争的美的基础是()为什么说审美愉悦是人的高级精神愉悦?席勒对人性的分析和对美的认识,认为人具有认为太阳的美在于太阳具有发热、发光的属性知美教育如何理教学美展现技能?怎样才能提高教学美在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对对小学生实施美育应当注意遵循哪些原则?审美感兴能力教师审美素养区别于一般人审美素养的一个具畸趣感性通向更高审美境界的桥梁是()