试题详情
- 单项选择题对学习的心境及努力程度的调节控制,属于()
A、资源管理策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 加涅将学习分为()六类。
- 传统的精神分析治疗法需要相当长的一段时间
- 以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?
- 桑代克的《教育心理学》分三部分()。
- 取消厌恶性刺激以提高反应概率,这称之为(
- 能力的个体差异主要包括三个方面,不包括(
- 认知灵活性理论
- 教师面对工作压力的生理反应是:()。
- 我们在向年轻一代进行教育时,不能“揠苗助
- 学习中如何使用精加工策略?
- 简述运用观察法时的注意事项。
- 贮存在短时记忆系统的信息主要是以()的方
- 教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生
- 职业素质测评操作的程序包括()、合理的测
- 抑郁症的表现()
- 在桑代克的饿猫逃出笼子的实验中,饿猫一次
- ()性格品质的人做事较粗心、丢三落四、忽
- 学习定势必然阻碍员工进一步的学习()
- 在教学中教师要依次完成的九大教学事项有?
- 从整体上来说,知识的领会主要是通过对教材