试题详情
- 简答题结合自己的体会，论述大学生心理健康的调适方法。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 人和动物的学习有本质的区别，人类学习的特
- 关于大学生的能力差异，以下描述正确的是（
- 简述学习迁移的涵义及性质分类。
- 教师认为自己能够有效指导学生，相信自己具
- 变式就是变换材料的呈现形式，这种变换既包
- 教学监控能力不包括（）。
- 简述加涅学习结果分类理论。
- 下列中不属于陈述性知识的是（）。
- 简述问题与问题解决的含义。
- 学习一篇课文，开头结尾容易记住，中间部分
- 以经验为基础，简单省事，但不能保证问题得
- 理解教师角色的影响作用和作用主要体现方式
- 能力的二因素理论认为，每一种能力活动都是
- 注意的基本品质特点是（）。
- 学习高等教育心理学有助于高校教师提高其评
- 就内涵而言，教师素质的结构应该包括（）。
- 心理发展的水平和特点是是教育的起点和依据
- 品德心理结构包括哪些？
- 为便于学生活学活用所学知识，可以使用的教
- 认知风格具有更多的先天成分，而学习风格主