试题详情
- 多项选择题就内涵而言，教师素质的结构应该包括（）。
A、适应素质
B、自然素质
C、思维素质
D、社会素质
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 什么是集体舆论和集体规范？
- 根据奥苏泊尔的意义学习观，大学生的知识学
- （）因素使人格的先天特征开始逐步向后天转
- 简述非正式群体概念，特点及影响
- 品德心理结构的特征有（）。
- 教师的教学监控能力主要可分为三个方面：一
- 善于适当的自我表露有利于建立良好的人际关
- 学习者进行学习活动时的心理准备状态称为（
- 不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经
- 为了在记忆中保持信息而对信息进行反复识记
- 对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）。
- 动作技能的特点具有（）。
- 在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方
- 按照加里培林的智慧技能五阶段理论，意味着
- 教学反思指教师以自己的（）为思考对象，来
- 在知识分类中，关于一个事物“是什么”、“
- 以下对行为主义的描述，正确的有（）。
- 某教师坚信自己对职业的认识是正确的，并将
- 威特洛克非常注重理解在学习中的作用，认为
- 学校、企业、连队等群体属于（）。