A、给改善前的状况拍照，做完5S改善后进行对比，并给予宣传，鼓励更多的人参与；

B、应用“雷达图”建立基线值，同时衡量各部门的改善效果，但是不能够奖励成功的参与者，避免大家不能坚持实施5S

C、使用“红标签”系统，把不需要的物品从工作场所移走；

D、要坚持应用各种阶段的5S检查表，来审查当前的流程。