试题详情
- 单项选择题审美能力的巩固和提高是（）
A、审美感知能力
B、审美鉴赏能力
C、审美欣赏能力
D、审美创造能力
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 美育和社会主义精神文明的关系是（）
- 语言艺术与其他艺术种类的最大区别就在于（
- 从幼儿实际的涂画行为和过程上看，涂鸦是（
- 学前儿童的手工一般包括泥工、纸工和（）。
- 中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术
- 所谓解释是指（）一件美术作品所蕴涵的意义
- 幼儿园音乐教育活动课程的组织要考虑哪两个
- 展开性目标陈述的是儿童（）变化的过程，它
- 趣味教育
- 幼儿园美术教育评价主要针对哪些方面？应关
- 把那种欣喜若狂、如醉如痴的生命体验称为“
- （）指个体依照特定的审美理想对于自我心性
- 教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个
- 闲暇与审美的关系是（）
- 关于艺术的作用，下列说法错误的是（）
- 塑造人的审美心理结构的最佳途径是（）
- 不同年龄的幼儿，在能力上相差很大，而不同
- 少儿的审美发展与成人的审美发展的区别是什
- 幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育
- （）是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构