试题详情多项选择题艺术教育与审美教育的关系是（）A、任务与目的相通B、范围与内容上相同C、形式与方法相同D、功能相通E、特点不相通正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题通感社会美的核心是（）畸趣在审美结构中，占主导地位的是（）工艺、雕塑、绘画、书法等是（）“畸趣”是一种病态的审美趣味，特征有（）“真山真水之云气，四时不同：春融恰，夏蓊趣味的感性化审美愉悦之所以是人的高级精神愉悦，是因为小学美育教学方法上（）为什么说美育是进行趣味教育的最佳途径？科学美的美育作用有（）教师内在审美素养的最高层次是（）如何理教学美展现技能？怎样才能提高教学美中国古代美育思想的代表人物有（）美的大量存在的形式是（）在现实生活中，人们常常根据（）对审美趣味通向更高审美境界的桥梁是（）少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映
