试题详情
- 简答题过度学习是什么？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 随着抽象思维的萌芽，儿童开始学会从他人以
- 简述儿童发展的年龄特征。
- 游戏对幼儿心理发展的需要
- 一个人特有的、相对稳定的心理活动的动力特
- 从教养方式上看，安全型依恋的儿童具有很强
- 教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿
- 同伴关系对儿童发展有何作用？
- 幼儿最初社会性发生的标志是（ ）。
- 幼儿表情社会化的发展主要包括两个方面：一
- 认为儿童的思维不是单纯地来自客体，也不是
- 补偿教育是什么？
- 幼儿东东因打了人没有拿到小红花，而其他小
- 创编智力游戏、体育游戏、音乐游戏各一，并
- 儿童的先天气质类型可划分为容易型、困难型
- 儿童的道德发展研究主要集中于三种个人品德
- 每听到这首歌，就会使我想起过去的一段经历
- 闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据
- 强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣
- 婴儿的动作与目的与手段已经分化，智慧动作
- 知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,