试题详情
- 单项选择题李老师计划教学“组合图形的面积”一课，在前端分析部分，李老师需要考虑的是（）
A、学生的认知水平
B、学生的作品集展示
C、检查软件进行的是否正常
D、教学课件的制作
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在 Photoshop 中，可以模拟选择
- 下列关于数码相机的叙述正确的是（）
- 教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形
- 交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提
- PowerPoint可存为多种文件格式，
- 在Photoshop中，其色调和色彩的调
- 扎扎实实的阅读教学课应该做到：（）
- 在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需
- 在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教
- 教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者
- 以学生为中心的学习情境设计理论主要有（）
- 关于认知主义学习理论错误的说法是？（）
- “快速输入”方式，只要“认识”公式符号，
- 下列有关教学评判的叙述中，阐述合理的是（
- 校园网的教学应用主要是：（）。
- 在对”梯形的面积”一节内容进行教学设计之
- 自主学习策略的基本过程，下列说法正确的是
- 下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型
- 数学课堂导入中PPT的优势是（）
- 一节微课的时长（）。